序號

著作、文章

期刊、出版單位

作者

時間

1

高中數學單元教學設計探究——以“數列”單元為例

《福建基礎教育研究》2020年第1期

陳平生

2020.01

2

指向創新意識與探索精神培養——高考綜合改革背景下高中教學組織變革研究

《福建教育》2020年第4期

陳平生

2020.04

3

在普通高中學科教學中落實五育融合的思考與探索

《今日教育》2020年第4期

陳瓊瑩

2020.04

4

五環教學：培養學生物理核心素養

中文核心期刊《教育學術月刊》2018年第9期

黃以明

2018.09

5

基于“現象式學習”背景下的語文課堂初探

《家長》2020年第4期

朱壽春

2020.04

6

積極開展課外活動 提高學生核心素養

《海峽讀寫研究》2020年第8期

黃長紅

2020.08

7

如何構建高中語文智慧課堂

《語文教學與研究》2019年12月下半月刊

鄭廷容

2019.12

8

高中現代散文的線索教學

《速讀》2019年9月上旬刊

林擁鋒

2019.09

9

高考古詩詞的對比閱讀教學

《中外交流》2019年第24期

林擁鋒

2019.06

10

巧借信息化手段提升高中語文教學成效研究

《教與學》2019年第28期

李貴珠

2019.07

11

核心素養視角下高中古詩詞教學實踐研究

《語文課內外》2019年第33期

陳國花

2019.11

12

淺析“群文閱讀”在高中古代詩文教學中的應用

《語文課內外》2020年第08期

陳國花

2020.03

13

高中語文核心素養的實質內涵及培育路徑

《當代家庭教育》2020年第15期

陳國花

2020.05

14

禮教衰?。合榱稚┲赖牧硪环N解讀

《語文學習》2020年第4期

鄭壇建

2020.04

15

風月同天：日本高中國語課程中的中國古典詩文

《語文學習》2020年第6期

鄭壇建

2020.04

16

淺談實用性文體寫作中概念的適切界定和使用

《海峽讀寫研究》2020年第8期

李  同

2020.08

17

高中語文教學中微課的應用價值與實踐

《西部素質教育》2020年第10期

鄭夏薇

2020.05

18

傳統小說三要素的“困厄”例談

《課外語文》2020年第16期

鄭夏薇

2020.06

19

高中語文教學中學生文言文理解能力的提高

《課外語文》2020年第18期

鄭夏薇

2020.06

20

基于高中語文作文教學的實用性和創新性的探究

《課外語文》2020年第21期

鄭夏薇

2020.07

21

以非連續性文本閱讀促進學生邏輯思維發展

《讀與寫》2020年第3期

郭良玉

2020.01

22

核心素養視域下的高中群文閱讀教學研究

《中小學教育》2020年第8期

王  琛

2020.03

23

數學核心素養的考查途徑與教學啟示

《福建中學數學》2019年第9期

阮金鋒            繆向光

2019.09

24

基于核心素養的高中數學錯題管理探究

《教學與研究》2020年第8期

阮金鋒

2020.08

25

基于核心素養的高中數學錯題本的制作與利用

《教學與研究》2020年第9期

阮金鋒

2020.09

26

基于核心素養的高中數學錯題管理策略

《中國教工》2020年第14期

李進瑞

2020.08

27

從“知”啟“智”培養高中生數學核心素養

《試題與研究》2019年第18期

陳禎仔

2019.06

28

淺談高中數學核心素養的教學實施

《名師在線》2019年第21期

劉榮坤

2019.07

29

微專題在高三數學復習中的應用

《教學與研究》2019年第12期

劉榮坤

2019.12

30

高中數學教學中培養學生自主學習能力的策略分析

《高考》2020年第6期

劉榮坤

2020.06

31

發展學生數學核心素養的實踐與認識

《考試周刊》2020年第37期

劉榮坤

2020.05

32

導數背景下不等式證明問題的處理策略

《中學數學》2020年第1期

徐志剛

2020.01

33

基于數學文化提升直觀想象能力

《中學數學教學參考》2020年第9期

徐志剛

2020.03

34

以發展學生核心素養的問題鏈教學——以“兩角差的余弦公式”教學為例

《考試周刊》2019年第72期

游明霞

2019.10

35

用“幾何畫板”探析高考數學題的編制

《福建中學數學》2019年第8期

陳益忠

2019.08

36

核心素養背景下高中數學錯題管理探討

《中小學教育》2020年第10期

湯錦梁

2020.04

37

基于核心素養的高中數學課堂教學分析

《中小學教育》2020年第8期

王劍光

2020.03

38

圖式理論的以讀促寫模式在高中英語寫作教學中的探究

《名師在線》2020年第09期

劉  華

2020.03

39

淺談參與式教學模式在高中英語教學中的應用

《中學課程輔導》2019年第14期

王  晶

2020.05

40

基于核心素養下以讀促寫教學模式在課堂中的運用

《中學生作文指導》2019年第17期

張美華

2019.06

41

主動參與式課堂模式在高中英語教學中的實踐探索

《教育科研》2020年第7期

劉  慧

2020.07

42

以讀促寫在高中英語寫作教學中的應用研究

《當代教研論叢》2020年8期

劉  慧

2020.08

43

探析高中物理教學中學生應用數學知識處理物理問題的現狀與解決策略

《科學導報》2020年第4期

李  錚

2020.01

44

中學生對力與運動理解情況的調查分析

《教育科學》2019年11月

李  錚

2019.11

45

運用學生自制微課開展高中物理參與式教學的研究

《科教論壇》2020年第10期

李  錚

2020.05

46

數學知識在高中物理教學中正遷移的策略

《福建基礎教育研究》2020年第04期

李  錚

2020.04

47

線圈匝數可“數”的變壓器

《湖南中學物理》2020年第3期

呂少永

2020.03

48

自感現象演示實驗的創新改進

《教育與裝備研究》2019年第9期

呂少永

2019.09

49

安培力測定實驗創新探究

《教育與裝備研究》2020年第3期

呂少永

2020.03

50

新高考背景下的高中物理電學實驗問題分析

《教育考試與評價》2020年第5期

呂少永

2020.05

51

淺談生活化情境下高效物理課堂研究

《教育考試與評價》2020年第5期

李文鈴

2020.05

52

創設物理生活化情境課堂，提高學科核心素養

《教育考試與評價》2020年第5期

李文鈴

2020.05

53

芻議新課程背景下高中物理實驗資源的開發與利用

《當代教育家》2020年第1期

陳  龍

2020.01

54

關于高中物理教學中解題策略的訓練方法分析

《科學導報》2020年第7期

陳  龍

2020.02

55

巧用身邊資源增強高中物理實驗效果

《科學導報》2020年第8期

陳  龍

2020.02

56

校本課程下學生自制高中物理微課的實踐思考

《輔導員》2020年第03期

張曉斌

2020.04

57

驗證典型交變電流最大值和有效值關系的實驗

《物理教學探討》2019年第8期

高  宇

2019.08

58

物理情境對高三物理復習教學中的作用

《知識-力量》2019年第51期

蔡嫦芳

2019.07

59

物理情境對高三物理復習教學中的作用

《教育考試與評價》2020年第5期

蔡嫦芳

2020.05

60

自主合作探究學習模式的高三化學復習課

《教研周刊》2019年第37期

謝立暉

2019.09

61

基本模型認知的高三化學課堂教學的實施策略

《教學與研究》2020年第9期

謝立暉

2020.09

62

興趣教學法在高中化學教學中的應用

《新課程研究》2020年第7期

繆  娟

2020.03

63

高中化學激發學生學習興趣的有效教學策略

《學習導刊》2019年第11期

占文芳

2019.11

64

實驗教學在高中化學課堂中的應用探討

《大眾科學》2019年第19期

占文芳

2019.10

65

問題設計建構高中化學生態課堂的探索

《考試周刊》2020年第23期

顏  樂

2020.03

66

中學化學教學中趣味化學實驗的運用探究

《大眾科學》2019年第4期

李  媛

2019.04

67

趣味實驗在化學教學中的應用

《科學導報》2020年第32期

李  媛

2020.08

68

農村初中留守學生手機使用的現狀及管理措施分析

《科教論壇》2020年第10期

李  媛

2020.1

69

運用概念模型圖，提升高中生物復習效率

《教與學》2019年第1期

阮金珠

2020.01

70

核心素養導向的高中生營養健康教育校本課程開發與實踐

《學習與科普》2019年第18期

黃愛芳

2019.11

71

淺談思維導圖在生物二輪復習中的應用

《學習與科普》2019年第6期

張晶晶

2019.07

72

高中生物教學中多媒體技術的應用探討

《大眾科學》2020年第2期

胡  詠

2020.01

73

高中思想政治教學中滲透職業生涯規劃教育初探

《高考》2020年第17期

王巧月

2020.05

74

《市場配置資源》教學設計

《讀寫算》2019年第27期

鄭  凌

2019.09

75

議題式教學在高中思政課中的應用研究

《讀寫算》2019年第34期

鄭  凌

2019.12

76

關于學科核心素養與活動型學科課程的思考

《考試周刊》2019年第74期

鄭  凌

2019.09

77

高中政治生活化主要探究策略

《教育學文摘》2019年第20期

鄭  凌

2019.10

78

活動型高中政治課堂的構建策略

《中小學教育》2019年第3期

方幼云

2019.05

79

高中思想政治課議題式教學初探

《讀寫算》2019年第5期

方幼云

2019.05

80

芻議新課改下優化高中政治教學有效性的策略

《教育學文摘》2020年第6期

方幼云

2020.02

81

在高中政治教學中貫徹立德樹人原則初探

《教師教育論壇》2019年第7期

方幼云

2019.07

82

以落實高中政治學科素養為目標的議題式教學策略探討

《考試周刊》2020年第75期

鄭巧霞

2020.09

83

問題探究教學模式在高中歷史課堂中的運用對策探討

《高考》2020年01中旬刊

陳發金

2020.01

84

高中歷史高效課堂的做法和思考

《當代家庭教育》2019年31期

陳發金

2020.01

85

探討高中歷史課堂教學改革與學科核心素養的提升

《名師在線》2020年第06期

陳發金

2020.02

86

運用學科思維導圖提升高中生的歷史學科關鍵能力

《教師》2020年第12期

陳朝新

2020.04

87

高中歷史材料題解策略

《天津教育》2019年12期

林春江

2019.04

88

“制表法”在高中歷史非選擇題解題中的應用

《亞太教育》2019年第12期

林春江

2019.12

89

高中歷史概括能力培養策略淺析

《啟迪》2020年第5期

林春江

2019.05

90

基于“體國經野之道”的教學思考

《亞太教育》2020年第2期

王  豐

2020.01

91

高中地理學科開展研學旅行的可行性策略分析

《高考》2019年06好旬刊

曾舒影

2019.06

92

基于STEAM教育理念下的高中地理教學應用研究

《試題與研究》2019年第27期

曾舒影

2019.09

93

設計思維在高中地理實驗教學中的應用研究

《名師在線》2020年第17期

曾舒影

2019.06

94

高中地理兩類問題式教學的比較研究

《安徽教育科研》2020年第13期

曾舒影

2020.07

95

高中地理課堂教學中新教學理念的引入及教學設計

《名師在線》2020年第06期

阮柯政

2020.02

96

培養學生地理實踐能力研究

《知識-力量》2019年第51期

阮柯政

2019.11

97

思維導圖在高中地理復習中的應用研究

《知識-力量》2019年第52期

阮柯政

2019.11

98

創客教育與高中信息技術的融合

《內蒙古教育》2020年第1期

劉澤惠

2020.01

99

快樂體育教學在高中體育中的應用研究

《課程教育研究》2020年第34期

楊振鋒

2019.08

100

有效提升中學生藝術素養的策略研究

《讀書文摘》2019年第10期

何  俊

2019.10