福安一中2018—2019學年第一學期德育工作計劃
本學期德育工作繼續探索創新“以學生發展為中心,以活動為載體,以體驗、感悟代替說教,讓德育回歸生活”的德育途徑,以“人文發展性德育、體驗服務型德育”為理念,堅持“中國夢”、“三愛”、“三節”等主題活動與常規管理相結合,學生活動與班主任工作相結合,突出以下重點:1、開展“弘揚和培育民族精神月”系列活動,第二十一個全國推廣普通話周等活動。2、以“提高學生的自我保護意識和能力”為主題開展消防、抗震、防溺水、交通、防雷等各種安全教育活動。3、加強開展禁毒宣傳、掃黑除惡主題教育活動。4、開展2018年秋季體育節、文化藝術節、科技節、讀書節系列活動和“中國夢”傳統經典詩文朗誦會;開展元旦迎新聯歡活動。5、以“教師節”、“中秋節”、“重陽節”和“全國公民道德日”等為載體進一步深化感恩教育,開展德育觀摩研討活動----高一年段感恩主題班會,提高學生的感恩能力、感恩意識。6、開展心理健康教育、青春期性健康教育和法制教育活動。7、深化和完善學生綜合實踐、社區服務活動,繼續開展和改進學生社團活動。8、繼續開展學生綜合素質評價和學生成長記錄袋評比活動。
周 | 日期 | 德育工作計劃 |
1 | 8. 30-9. 2 | 寄宿生宿舍調整。寄宿生會議。組織學生參加寧德市安全教育平臺中的學期活動和安全專題活動。 |
2 | 9. 3-9. 9 | 組織新分配教師培訓;繼續實施校園值日;開學典禮:發放2017-2018學年學生獎學金,校園值日、文明班級等獎項;組織觀看《秋季開學第一課》;布置“班主任格言”;高一學生軍訓和系列入學教育。 |
3 | 9.10-9.16 | 開展中小學弘揚和培育民族精神教育月活動;號召學生給母校老師寫感恩信;慶祝教師節主題演講;班主任工作會議;高一年段班主任綜合素質評價培訓;開展全國第21個推廣普通話宣傳周活動;組織學生參加寧德市安全教育平臺中的安全專題活動;高一年段“教師節”手抄報評比。 |
4 | 9.17-9.23 | 高一年段班主任和其他年段新班主任培訓(關于校園值日、社會實踐、社區服務事項);高二年段“推廣普通話”手抄報評比;高三年段“環境保護”主題手抄報評比。 |
5 | 9.24-9.30 | 安排國慶期間感恩報恩活動和社會實踐活動;讀書節系列活動--舉辦“中國夢”傳統經典詩文朗誦會;各班創建“書香班級”和文明班級;開展班主任“傳幫帶”活動;心理健康教育講座。 |
6 | 10.1-10.7 | 國慶期間感恩報恩活動和社會實踐活動;參加全省中小學生安全知識網絡競賽活動;秋季安全系列教育,高一安全知識手抄報評比;高二、高三慶祝國慶手抄報評比;各班創建“書香班級”和文明班級。 |
7 | 10.8-10.14 | 高三學生成長記錄袋展評活動;秋季體育節系列比賽(集體項目);各班創建“書香班級”和文明班級;全校師生緊急疏散演習;開展第34屆福建省青少年科技創新大賽選撥賽。 |
8 | 10.15-10.21 | 重陽節尊老敬老活動;心理健康教育講座(校);秋季體育節系列比賽(集體項目);各班創建“書香班級”和文明班級;高二學生成長記錄袋展評活動;文化藝術節活動---校園“十佳”歌手賽。 |
9 | 10.22-10.28 | 秋季體育節系列比賽(集體項目);社會主義核心價值觀征文比賽;組織學生參加寧德市安全教育平臺中的安全專題活動;心理健康教育講座。 |
10 | 10.29-11.4 | 家長學校--家長會;德育觀摩研討活動----高一年段感恩主題班會;開展“科普進校園”活動;考風考紀教育,考前心理輔導。 |
11 | 11.5-11.11 | 半 期 考 |
12 | 11.12-11.18 | 2018秋季體育節暨第51屆校田徑運動會;組織學生參加2018年福建省中小學安全知識網絡競賽;半期德育工作小結。 |
13 | 11.19-11.25 | 秋季體育節系列比賽(集體項目);心理健康教育手抄報評比;組織學生參加寧德市安全教育平臺中的安全專題活動。 |
14 | 11.26-12.2 | 高三年段心理健康教育、輔導主題班會;高二年段法制教育主題班會;心理健康教育講座。 |
15 | 12.3-12.9 | 冬季安全系列教育,寄宿生安全疏散演習;感恩教育主題手抄報評比;組織學生參加第六屆全國中小學生安全知識網絡競賽;高一、高二進行“法制進課堂”手抄報評比。 |
16 | 12.10-12.16 | 高一年段全體班主任和其他年段新班主任培訓(學生綜合素質評價等內容);社會主義核心價值觀演講比賽;組織學生參加寧德市安全教育平臺中的安全專題活動。 |
17 | 12.17-12.23 | 舉辦校心理健康教育周活動。 |
18 | 12.24-12.30 | 校文化藝術節活動---新年音樂會暨社團匯報演出;讀書節系列活動--2018年國內外十件大事評選活動。 |
19 | 12.31-2019.1.6 | 跟蹤落實高一年段全體班主任和其他年段新班主任學生綜合素質評價工作;冬季安全系列教育。 |
20 | 1.7-1.13 | 完善學生綜合實踐、社區服務活動,繼續開展和改進學生社團活動;第一學期學生綜合素質評價。 |
21 | 1.14-1.20 | 期末工作安排及寒假有關事宜致學生家長的信;期末工作安排提示;考風、考紀教育,考前心理輔導;班主任上交班會教案、家訪手冊、德育工作小結。 |
22 | 1.21-1.26 | 期 末 考 |